第三百五十一章 不光彩的孔家之人[1/2页]

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    骆颜儿“自作主张”的目的，只是想让骆冠英为朱允?煞钟牵?⒚挥衅渌?囊蛩丶性悠渲校?庖坏阒煸?墒乔宄?摹

    只不过，初衷是好的，结局未必是好的。

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    骆冠英有才情，可他太理想，太锋芒，这样的人很容易遭遇打击，太早进入朝堂，对他而言并不是一个好的选择。

    对于会试，朱允?稍?Ｖ鼋忡啤⒀钍科妗氨???怼保?安会咚角椤保?陕婀谟⒁谰山?肓说钍裕?杉??故怯行┍臼隆

    既来之，则安之。

    毕竟人才的位置，不是市场说了算，也不是朝廷说了算，是自己说了算，商业之道，他还是别想了……

    当殿试策问出现在众人眼前时，一个个紧张起来。

    孟子教导：

    鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

    可从未有人教导过，农，我所欲者，商，亦我所欲也，两者兼得如何得……

    固化的思维与传统的重农抑商理念，让很多人不敢踏出一步，就连会元曾?ひ擦成?园祝?治⑽⒉?丁

    农、商，是不是对应鱼与熊掌？对应着生与义？

    这策问，是问策，还是问心？

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    圣贤的话有错吗？

    若是圣贤没错，只能二选一，没有二选二。可听圣贤的话，那就是皇上有错了？

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    周述、周孟简等人也迟迟不敢动笔，盯着策问之下的空白，气都不敢大喘一口。

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    传统儒家的熏陶里面，朱子理学的经义里面，教导了他们认识世界的目光应该是一个方向的，给了他们思想枷锁，却没有给他们“思变”的智慧。

    只要仔细去看看明代的朝廷就可以发现，真正有思变能力，有国事之才的人，几十年才出那么一两位，余者碌碌，不过是“办事员”罢了，尤其是明代中后期。

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    这样的人放到地方，恐怕十几年之后，依旧是老样子。

    固化的思维，导致的是固化的举止。

    这些人，已经被自我囚禁了。

    教育，必须从根本上来变革，自上而下或许有成效，但根本之路，必须是从娃娃抓起。大风小说

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    不出意外，绝大部分进士都给出了共同的答案：

    不可兼得，唯重农抑商一途。

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    并不是所有状元郎，都可以在历史书中留下自己的名字。

    不

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