第五百章 纲领性文件[2/2页]

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    干不到主任，待在前面的位置上很是扎眼，于是都离开位置，到了后面的空位置上去了。

    此时会场上老师们开始讨论起来，有的问道：“你们听见了没有，刚才常校长称呼华志安为‘华主任，这究竟是什么意思啊？”

    “不知道啊，华志安要干主任了吗？”

    “肯定的啊，咱们学校还缺一个教学副主任呢，一定就是华志安了。”

    “华志安上来，咱们老师的日子会不会好过一点啊？华志安可是一位好老师啊。”

    “你简直是在做白日梦，到了领导的位置上，能有几个好东西？等着瞧吧，只要是在常校长的带领下，咱们老师就没有出头之日。”

    “……”

    大家私下里讨论，声音虽然不大，但是华志安能听得清清楚楚的，他皱了皱眉头。

    此时的邵一楠看到了不远处的黄德清，忙走过去问道：“黄老师，刚才我听常校长称呼华志安为‘华主任，他是要当我们学校的主任了吗？”

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    “教师支教政策还是按照三年前的政策进行，支教继续和老师的职称挂钩，没有支教两年及两年以上经历的人不准评职称。支教达到两年之后，可看支教老师个人的意愿，愿意回来的，学校欢迎并给予安排上课，不愿意回来的，继续按照支教政策留在被支教学校教书。总之来说，一切都要按照文件的精神来，不得私自弄虚作假，不得无辜干扰正常的教学秩序等。”

    下面的邵一楠听了黄局长的话语，心里更是激动起来，他一直担心自己支教两年了，学校不让他回来，现在有了这个文件，他一定要回来，还要担任相应学科的教学工作。

    他在心中想道：“这一定是华志安向教育局要求的，要不然怎么会有这个文件呢？看来华志安真是一位为老师谋福利的好老师，我上来工作之后，一定全力支持华志安的工作。”

    此前的邵一楠没有将学校的领导放在眼里，觉得领导都不是好东西，除非是涉及到自己的切身利益，要不然自己不可能支持领导的工作。

    但是现在不一样了，因为华志安，他改变了对领导的印象，他也发誓一定要支持学校里的工作，把工作干好。

第五百章 纲领性文件[2/2页]

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